twitter




      Secara umum anak-anak di sekolah dasar belum mengenal Bahasa Inggris. Hal itu akan berdampak pada pola pengajaran Bahasa inggris. Pada tingkat SD yang lebih yang lebih bersifat pengenalan. Sehingga diusahakan sedapat mungkin agar tercapai “KESAN PERTAMA SANGAT MENGESANKAN” yang selanjutnya sebagai motivasi bagi mereka untuk mengeksplorasi khasanah berbahasa inggris pada tataran lebih lanjut. Maka dari itu diperlukan kiat-kiat khusus berupa penerapan metode-metode pembelajaran yang inovatif.
      Pendekatan pembelajaran yang dapat diterapkan dalam pembelajaran Bahasa Inggris adalah pendekatan PAKEM (Pembelajaran Aktif, Kreatif dan Menyenangkan) yang dapat menambah semangat siswa untuk lebih giat belajar, apalagi guru yang pemegang kendali dalam pembelajaran itu memiliki kharisma seorang guru yang profesional, bertanggung jawab, mampu berinovasi, memiliki dedikasi tinggi dalam mencerdaskan kehidupan anak bangsa.